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Levantamento

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Levantamento das idéias até 06/05

Idéias	Concordam	Discordam	Não decidiram
1. Processo de interação entre os indivíduos e com o meio originando novas formas de pensar, agir, viver...	15	0	0
2. A interação com o ambiente nos vai acionando potencialidades. Tais potencialidades poderiam ser entendidas como inatas	6	5	2
3. A aprendizagem envolve mudança comportamental e ocorre por influência do meio. O sujeito é “moldado” pelas experiências, pelas situações que enfrenta;	8	3	1
4 Todo sujeito tem as mesmas condições e as mesmas potencialidades de desenvolvimento e aprendizagem;	3	6	3
5. Os sujeitos têm diferentes condições para aprender devido a questões genéticas;	7	3	2
6. Aprendizagem é algo que precisa ser constantemente “provocada”, “incitada”;	7	3	1

Fragmentos extraídos das justificativas apresentadas (para discussão)

· Alguns apresentam maior facilidade para aprender do que outros;

· A aprendizagem é coletiva;

· Os indivíduos são produto do meio;

· Indivíduos desenvolvem habilidades às quais são expostos e se dedicam. Os conhecimentos são criação do homem e não anteriores a ele, nem são transferidos hereditariamente. Dizer que capacidades são inatas é uma forma de exclusão;

· O sujeito não é "moldado" pelas experiências que passa. Pois, se assim fosse o problema da Educação estaria resolvido. Bastaria proporcionar aos alunos as mesmas práticas e teríamos não sujeitos, mas seres idênticos, com os mesmos conhecimentos e comportamentos;

· Se o sujeito não tem problemas neurológicos ele possui as mesmas condições de aprendizagem de qualquer outro;

· O meio não forma a pessoa pelo simples fato de sermos dotado de livre-árbítrio. Não são as experiências que nos moldam, mas como agimos diante de enfrentamentos;

· Aprender é construir significados a partir da percepção de tudo que nos rodeia;

· Um músico que pratica e estuda todos os dias, por exemplo, pode ser melhor do que um outro músico que "nasceu com um dom";

· O homem é um produto do seu meio, e como este encontra-se em constante metamorfose, temos que nos adaptar a novas realidades. Por outro lado, todo indivíduo é capaz de promover mudanças em seu meio, independentemente das variáveis que regem seu universo;

· as condições de aprendizagem podem também ser determinadas por razões político-sociais, financeiras, etc.;

· O processo de construção de saberes se origina na necessidade natural de interação com o mundo, então a aprendizagem não necessariamente precisa ser provocada;

· O meio, as situações que o sujeito experimenta, constroem o seu conhecimento e, portanto, o aprendizado.;

· Há uma ampla diferença entre desenvolvimento (corporal, nervoso e mental) e o desenvolvimento do conhecimento que é constante;

· Acredito que todo processo de aprendizagem, quando ocorre, não significa que o que foi aprendido tenha tido como base o inatismo;

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