Quanto a essa subcategoria, tenho certeza que a atendemos. Nosso trabalho é objetivo, está visualmente bem organizado, há muitos links de assuntos diversos e bem separados, a apresentação visual - além de organizada ficou muito boa, estão relacionadas as certezas momentâneas e as dúvidas parciais quando do início do projeto, os dois mapas conceituais foram feitos, a nossa página é rica em links e assuntos diversos - todos relacionados à memória -  temos uma entrevista com uma autoridade no assunto (o Dr. Pedro Pergher) e consta também uma relação de diversos filmes que tratam, ainda que tangencialmente, do tema memória. Referente a essa subcategoria, merecemos A.

Subcategoria: Diário do projeto

Indicadores:

O trabalho seguiu a trajetória que deveria seguir, até porque pesquisando com interesse, inevitavelmente se aprende. Desenvolvemos idéias iniciais, sobre as quais iríamos pesquisar. Buscamos em textos, na internet, em revistas e jornais, enfim, nas mais diversas fontes o assunto em tela, e, a partir disso, pode-se dizer que muito ficou como aprendizado. Sendo assim, as dificuldades iniciais para encontrar dados sobre o assunto a trabalhar foram superadas, no momento em que os encontramos e registramos na página. Quanto ao diário, propriamente dito, não registramos todo e qualquer movimento realizado em prol do projeto, mas sim, aqueles que julgamos mais importantes. Merecemos conceito A quanto a essa subcategoria.

O diário do projeto alcança os objetivos de registro das principais ações do grupo, aponta algumas dificuldades e algumas reflexões sobre as aprendizagens.  Ainda que o diário pudesse ser mais aprofundado em termos de metareflexão, considero que por ser esta uma primeira experiência usando essa forma de registro, está bem elaborado. Conceito: A

Subcategoria: Metodologia

Indicadores:

• Metodologia compatível com os objetivos do projeto ( o grupo utilizou meios adequados para buscar a resposta para a indagação de seu projeto?)
• Metodologia foi realizada

A metodologia inicial foi, sim, realizada e creio, atendido o que a professora propôs. Os meios utilizados pra a busca do assunto foram os citados acima, além de entrevista realizada com um psicopedagogo e neurologista e livros de autoridades no assunto, como os de autoria do neurologista e autoridade no assunto, Iván Izquierdo, por exemplo. Conceito A.

Auto-avaliação da subcategoria: (comentários e conceito )

• Interação e colaboração entre os membros do grupo

Apesar do tempo escasso e dos horários e trajetos de todos os membros serem bem diferentes - pois não temos aulas juntos em outras cadeiras (ao menos eu nao tenho, exceto uma cadeira com a Patrícia), bem como a dificuldade de estarmos todos simultaneamente no MSN, ferramenta que nos auxiliou um pouco para acertarmos detalhes do trabalho, acho que o resultado foi bom, porque contornamos o problema com o uso de correio eletrônico e dos encontros semanais.  Conceito A. 

Categoria: Avaliação Geral

Subcategoria: Participação

Indicadores:

Quanto à participação nos fóruns, acho que atendi e,  embora tenha demorado para começar a acrescentar opiniões nos debates, em um segundo momento, colaborei bastante. 

Quanto às atividades propostas em aula, acho que atendi a todas as que a professora orientou, inclusive li todos os textos indicados - com exceção de um deles.

Faltei a apenas uma aula, por impossibilidade de comparecer, e faltei também à aquela aula que fomos dispensados e a presença era facultativa. 

Participei também das atividades assíncronas, os depoimentos nos fóruns são uma prova dessa iniciativa.

Quanto à participação nos trabalhos dos demais grupos, li quase todos  (não as páginas integralmente), mas visitei todos eles e deixei registros em quase todos, exceto em dois, se não me engano). Achei-os todos muito interessantes e só não incluí mais comentários e registros por pura falta de tempo. 

Falhei acrescentando pouca coisa a minha página pessoal, pois tudo o que eu pesquisava dizia respeito ao grupo - assunto memória - e, portanto, era na página do grupo que eu registrava. Mesmo assim, mereço conceito A.

Subcategoria: Produção e registro da reflexão na página pessoal

Indicadores:

• Registro das dúvidas;
• Registro das certezas;
• Registro das aprendizagens;
• Registro do uso das ferramentas.

Conforme descrito acima, descuidei da minha página pessoal em prol da página do grupo, tampouco acrescentei minhas certezas, dúvidas e aprendizagens. Confesso também que não pratiquei o uso da ferramenta mapa conceitual, embora tenha usado umas duas vezes e se necessitar usá-la, conseguirei, no entanto, não tenho muita habilidade. Mereço então, conceito B.  

Quanto a página pessoal,  considero que  o essencial esteja registrado. Analisando a página, dá para perceber que o uso das ferramentas e a organização da página não teve o mesmo investimento que se nota em relação ao projeto e sobre o tema da  aprendizagem.  No entanto, considerando que as atividades estão registradas, bem como a reflexão final, o conceito é A.