IDÉIAS

Concordo

Discordo

Não sei

Motivos

1.Processo de interação entre os indivíduos e com o meio  originando novas formas de pensar, agir, viver...

 X

Todo e qualquer conhecimento vêm de interação com outros indivíduos ou com o meio, pois inclusive a leitura de um livro é interação tanto com o meio quanto com outros indivíduos.

2.A interação com o ambiente nos vai acionando potencialidades. Tais potencialidades poderiam ser entendidas como inatas;

      X

 Muitas potencialidades podem ser entendidas como inatas e só tem suas funções ativadas na interação com o ambiente. Entretanto, não se pode partir dessa idéia para definir um estudante como incapaz para tal área do conhecimento por não ser predisposto a ela.

3.A aprendizagem envolve mudança comportamental e ocorre por influência do meio. O sujeito é “moldado” pelas experiências, pelas situações que enfrenta; 

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 O meio não forma a pessoa pelo simples fato de sermos dotados de livre-árbítrio. Não são as experiências que nos moldam, mas como agimos diante de enfrentamentos. Entretanto, não se pode excluir os problemas socias das deficiências na formação de um indivíduo 

4.Todo sujeito tem as mesmas condições e as mesmas potencialidades de desenvolvimento e aprendizagem;

 X

Para confirmar ou questionar essa afirmação necessitaria-se de uma pesquisa proveniente da área da cognição, especificamente da área que trataria da morfologia cerebral.

5.Os sujeitos têm diferentes condições para aprender devido a questões genéticas;

 X

 Para confirmar ou questionar essa afirmação necessitaria-se de uma pesquisa proveniente da área da cognição, especificamente da área que trataria da morfologia cerebral.

6.Aprendizagem é algo que precisa ser constantemente “provocada”, “incitada”;

 X

 Embora vá em oposição às idéias de Piaget expressas no texto, penso que a aprendizagem deve ser estimulada, não provocada.

• Objetividade;
• Presença do quadro de certezas e dúvidas;
• Presença de mapa conceitual inicial e final;
• Apresentação de idéias;
• Apresentação visual;
• Riqueza de fontes;
• Autoria dos textos e não simples cópia ou resumo do que foi pesquisado;
• Referências diversificadas.

• Desenvolvimento das idéias;
• Presença de reflexões sobre o trabalho;
• Presença de registro de dificuldades e superações.

O diário de seu grupo está sim bem elaborado, com algumas reflexões, não muitas, mas elas estão presentes.

• Metodologia compatível com os objetivos do projeto ( o grupo utilizou meios adequados para buscar a resposta para a indagação de seu projeto?)
• Metodologia foi realizada

a metodologia de pesquisa desenvolvida pelo grupo foi boa e conseguiu responder ao tema proposto.

• Interação e colaboração entre os membros do grupo.

Já sobre a interessação do grupo não posso comentar, por não saber.

• Participação nos fóruns;
• Participação nas atividades propostas em aula;
• Participação na página do aluno (verificação dos registros das atividades);
• Participação em aula (presença em aula);
• Participação nas atividades assíncronas;
• Contribuições, comentários e interação com os trabalhos dos diferentes grupos.

 Minha participação no ROODA foi fraca devido a me parecer que não houve discussão, apenas postagem de comentários individuais, oriundos da experiencia de cada aluno e não sobre os textos lidos ou discussões em aula. O que poderia ter occorido através das postagens nas páginas individuais, da maneira que occorreu no princípio do semestre.

Minha participação em aula aconteceu da maneira que melhor pude fazê-la, pois tivemos um grupo um tanto grande e não tivemos muitas discussões que tenham oportunizado minha participação.

No que se refere à frequencia às aulas, estive presente em quase todas.
Já minha interação com outros grupos foi faltosa por não ter percebido tal necessidade ou mesmo  momento oportuno para isso, pois os projetos estavam em constante desenvolvimento .

• Registro das dúvidas;
• Registro das certezas;
• Registro das aprendizagens;
• Registro do uso das ferramentas.

Sim observei todos itens que foram trabalhados em aula, registrados em sua página.